Remise officielle de la collecte des 5A à l’association 1000 kids for Sustanable Change

Mme Crampes est venue exposer aux élèves de 5A les objectifs et les réalisations de son association “1000 kids for sustanable change” qui agit internationalement pour des causes environnementales.

Ce fut l’occasion de remettre à son association la somme récoltée par les 5A de l’an dernier, afin de participer au financement d’une structure récifale en République Dominicaine.
M. Léandri-Vendeuvre lui a remis officiellement la  somme de 150€.
Les élèves, très intéressés par l’exposé, ont été très touchés et ont spontanément rajouté quelques euros supplémentaires sur leur argent de poche.

Actualités de la semaine verte

Lancement “officiel” de notre Semaine Verte, lundi 17 mai, par l’inauguration  d’un Arbre de la Fraternité confectionné par nos élèves de 3ème sous la conduite de leurs professeurs M. Boccarossa.

Une réalisation chargée de messages d’Espérance !

  • Les lauréats 4ème-3ème du concours Ma Petite Planète récompensés par leurs professeurs, avec des prix éco-responsables.

  • Deux classes de 4ème participent à un atelier pédagogique avec l’association Fresque du Climat (www.fresqueduclimat.org) et leur professeur de SVT Mme Vrignault : pour une meilleure compréhension de la dimension systémique de notre environnement, qui implique la responsabilité de chacun.

Compilation des défis “Ma Petite Planète” Collège

Félicitations, à tous nos élèves de collège qui se sont mobilisés pour les défis écologiques et collectifs “Ma Petite Planète”.
Les classes participantes : 6C, 5A, 4A et 3C  ainsi que les éco-délégués du Collège ont validé un maximum de défis bonus en faveur de la planète parmi les 60 proposés.
Voici une compilation de quelques défis en image, envoyés pour le concours “Ma Petite Planète”.

3A “Touche pas à ma pote”

Participation de nos élèves de 3ème A à la 3ème édition de “Touche pas à ma pote”, action de sensibilisation contre le harcèlement de rue et le sexisme au quotidien proposée par la Ville d’Antibes.